Que se passe-t-il quand la nourriture devient une obsession, qu’elle occupe l’esprit avant, pendant ou après les repas ? Comment faire quand, par démesure, elle met la vie en danger, soit par excès, soit parce qu’elle est volontairement insuffisante ?
Y a-t-il des solutions si les médicaments brouillent les pistes de la satiété et perturbent le métabolisme ?
Dans cette émission je raconte mon parcours, l’arrivée des troubles alimentaires dans mon adolescence. Je reviens également sur mon internement forcé d’un an dans un hôpital psychiatrique, les violences que j’y ai subi, et les répercussions qu’a eu cet internement dans mon parcours de rétablissement.
Les personnes anorexiques sont intelligentes. Elles savent ce qu’il faut dire ou ne pas dire pour servir leurs intérêts ou – disons-le – ceux de la maladie. C’est souvent la cause d’un certain « rejet » de la part des professionnels qui peuvent les percevoir comme des personnalités manipulatrices quand elles ne demandent qu’une chose : être aimées.
Retrouvez moi dans le podcast #8 de la tête chocolat. Je suis interviewée par Laure Pringuey, diététicienne. Ensemble nous avons parlé de mes différentes hospitalisations, de l’importance de comprendre le sens de la maladie, du hasard et de la vie d’adulte.
Contrairement à de nombreuses idées reçues, les symptômes d’une anorexie mentale ne se limitent pas au contenu de l’assiette, aux questions de poids ou de calories. Souvent, ces patients présentent des traits de personnalité communs, notamment, un certain perfectionnisme. Mais cette maladie implique aussi une forme de psychorigidité qui n’est pas révélatrice de leur caractère habituel. Cette rigidité, faite de règles diététiques mais aussi sociales et comportementales, présente un véritable frein à la démarche de soins.
Pour moi les savoirs expérientiels sont le socle sur lequel je prends appuie ils ne sont pas une fin en soi. Ils servent de base à ma pratique mais qui vient s’enrichir des outils dont je me dote et des nouvelles expériences que je fais. Le tout créant une forme de savoir hybride ou dynamique que je n’aurais jamais acquis sans les rencontres (d’usagers, d’associations, d’acteurs du champ médico-social, des professionnels avec qui je travaille main dans la main) et des formations.